Education et comportement

L'éducation est en effet la source la plus profonde de notre comportement.

Mais où en sont les avantages et les inconvénients ?


Qu'est ce que l'éducation ? C'est le fait qu'une personne récemment née découvre le monde par l'intermédiaire d'autres personnes (parents, amis, professeurs, tuteurs...). L'éducation est une phase décisive de notre existence, c'est celle qui nous donne notre tempérament, notre essence de vie.

Comme le dit Bernard Werber, avant de changer la société, il faut changer l'individu lui-même. C'est par l'éducation, l'environnement de l'enfance qu'une personne sera sociable, égoïste ou individualiste.

Si l'on veut devenir comme les fourmis, il faut inculquer à nos descendants le fait que la société passe avant tout. Si l'on veut devenir comme les rats, il faut leur expliquer qu'il feront tout pour eux-mêmes. Mais si chaque personne inculque à ses enfants sa propre pensée, c'est là que les conflits démarrent, chacun parlant comme ses parents.

Les fourmis, elles, sont éduquées par la société toute entière, les rats au contraire ne sont éduqués par personne.

Peut-être faut-il éliminer la famille, peut-être faut-il en extraire les enfants. A nous de choisir.

 
 
~orea22~
Publié le : 04/03/2008

 

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Je vois aussi l'éducation comme un conditionnement (dans notre société), l'éducation nationale et celle qui découle de l'environnement familial. L'école a bien sûr un rôle de sociabilisation (quoique je suis de plus en plus sceptique à ce sujet, parce que dans une cour de récré c'est souvent la loi du plus fort qui prévaut), mais je trouve que l'accumulation de connaissances (officielles) qu'on y pratique s'apparente à du bourrage de crâne dans les conditions actuelles d'enseignement.
Mais plutôt que d'éliminer la famille, qui a déjà bien muté dans sa structure traditionnelle, ne devrait-on pas apprendre aux enfants à comprendre le monde par eux-mêmes, les encourager à trouver eux-mêmes des solutions à leurs problèmes, pour qu'ils acquièrent au maximum une pensée ouverte et autonome ? Je trouve dangereux de vouloir inculquer à un enfant que la société passe avant tout, à mon avis c'est une porte ouverte à beaucoup de dérives...
Peut-être voulais-tu mettre l'accent sur l'altruisme en disant ça...
Et avant d'accompagner un enfant dans sa découverte du monde, je pense qu'il faut déjà s'être penché sur l'éducation qu'on a reçu, l'avoir remise en question et trouver comment l'améliorer. C'est peut-être ce qui permet aux mentalités d'évoluer d'une génération sur l'autre...
Quant au fait d'extraire les enfants de la famille, n'est-ce pas déjà un principe appliqué avec l'école ? Il me semble qu'un enfant scolarisé passe déjà beaucoup de temps hors du cadre familial.

Il me semble que dans la plupart des sociétés tribales, la transmission des valeurs et des connaissances se fait par tous les adultes de la tribu, et en particulier par les anciens, qui sont libérés des tâches quotidiennes.
Dans notre société, les anciens n'ont plus leur place, alors que ce sont eux qui ont l'expérience de la vie et le recul nécessaire pour faire l'éducation des enfants.
Peut-être faut-il un maximum d'échanges inter-générationnels, par le biais des écoles et des maisons de retraite par exemple (je sais que ça se développe).



~rahansor~ le 04-03-2008 à 00:00
 

J'avais lu dans un Sciences et Vie Junior que le plus gros pourcentage du comportement était dû à nos gènes. Ne venait qu'ensuite l'éducation.



~lwa~ le 04-03-2008 à 00:00
 

Mais TOUT est un conditionnement... Et les premières années de la vie sont capitales pour la suite.
Les religions, sectes, régimes politiques l'ont parfaitement compris, en enseignant leurs idées en particulier aux plus jeunes de leur civilisation (un exemple fort et récent : les jeunesses hitlériennes).
Etant donné que passé un certain âge, il est quasiment impossible de se libérer de ces conditionnements... (Désolé pour les "vieux", mais en fait après 10-15 ans c'est déjà presque fichu !)


"J'avais lu dans un Sciences et Vie Junior que le plus gros pourcentage du comportement était dû à nos gènes. Ne venait qu'ensuite l'éducation."

Ce qui me rappelle que l'on partage plus de 98% de nos gènes avec les grands singes...



~Malamati~ le 05-03-2008 à 00:00
 
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